Ολοήμερα σχολεία: Αυτά τα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά θα λειτουργούν από Σεπτέμβριο έως τις 5:30 το απόγευμα

Ολοήμερα σχολεία: Αυτά τα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά θα λειτουργούν από Σεπτέμβριο έως τις 5:30 το απόγευμα

Πέμπτη, 04/08/2022 - 14:23

Τη λίστα με τα ολοήμερα σχολεία που από Σεπτέμβριο θα λειτουργούν με διευρυμένο ωράριο, μέχρι τις 17:30, έδωσε το υπουργείο Παιδείας.

Πρόκειται για Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά, τα οποία θα εφαρμόσουν πιλοτικά κατά το σχολικό έτος 2022-23 το νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου μέχρι τις 5:30 μ.μ. (αντί 4 μ.μ. που ίσχυε μέχρι σήμερα).

Για την επιλογή των σχολικών μονάδων ελήφθησαν υπόψη κριτήρια όπως το μαθητικό δυναμικό του σχολείου, ο αριθμός των μαθητών που φοιτούν ήδη σε ολοήμερο και ο αριθμός των λειτουργούντων ολοήμερων τμημάτων.

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί περίπου στο 50% των τμημάτων που λειτουργούν σήμερα ως ολοήμερα, δηλαδή σε σχεδόν 5.000 τμήματα σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και περιφέρεια.

Αυτά είναι τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία που θα λειτουργούν μέχρι τις 5:30 το απόγευμα
Δείτε τη σχετική υπουργική απόφαση με τον πίνακα των σχολείων εδώ.

Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, «ο στόχος του διευρυμένου δωρεάν παιδαγωγικού προγράμματος είναι διττός:

Αφενός, η ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης για τα παιδιά μας, μέσω:

δραστηριοτήτων όπως εκπαιδευτική ρομποτική, πειράματα, ρητορική τέχνη, ασφαλής και δημιουργική πλοήγηση στο Διαδίκτυο, αθλητισμός, παραδοσιακοί ή μοντέρνοι χοροί, εικαστικές τέχνες, χειροτεχνίες και κατασκευές, εκμάθηση μουσικών οργάνων
επιπλέον χρόνου για μάθηση, μελέτη και παιχνίδι στο σχολείο.
Αφετέρου, η υποστήριξη της οικογένειας, με:

προσέγγιση του σχολικού με το εργασιακό ωράριο των γονέων,
περισσότερο ελεύθερο, δημιουργικό χρόνο στο σπίτι, εφόσον η μελέτη θα ολοκληρώνεται στο σχολείο,
επέκταση των δωρεάν παροχών εκπαίδευσης.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η πρόσβαση όλων των μαθητών στο διευρυμένο ολοήμερο είναι ελεύθερη, χωρίς κανένα κριτήριο συμμετοχής.

«Οι γονείς θα ενημερωθούν για όλες τις λεπτομέρειες σχετικά με την εγγραφή των παιδιών τους στο διευρυμένο Ολοήμερο τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου και πριν την έναρξη των μαθημάτων, από τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων», καταλήγει η ανακοίνωση του υπουργείου.

Η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, δήλωσε:

«Ανακοινώνουμε σήμερα τις σχολικές μονάδες που θα εφαρμόσουν από τη νέα σχολική χρονιά το διευρυμένο ολοήμερο σχολείο μέχρι τις 5:30 μ.μ.

Η νέα αυτή πρωτοβουλία έχει διττή στόχευση: αφενός να εξασφαλίσει περισσότερα και καλύτερα εφόδια στα παιδιά μας, αναβαθμίζοντας περαιτέρω τη δημόσια δωρεάν παιδεία, αφετέρου να στηρίξει τους εργαζόμενους γονείς, επιτυγχάνοντας μια μεγαλύτερη προσέγγιση μεταξύ σχολικού ωραρίου και ωραρίου των εργαζόμενων γονέων.

Δημιουργούμε ένα σχολείο μέσα στην κοινωνία, με μαθητές που εκφράζονται δημιουργικά μέσα από νέες εκπαιδευτικές δραστηριότητες και έχουν περισσότερο ποιοτικό χρόνο στο σπίτι. Και με γονείς που μπορούν να ενταχθούν καλύτερα στον εργασιακό βίο, απολαμβάνοντας πιο ποιοτικές παροχές από τη δημόσια, δωρεάν εκπαίδευση».

Ανοίγουν από την Δευτέρα 1η Ιουνίου δημοτικά, νηπιαγωγεία και παιδικοί σταθμοί

Ανοίγουν από την Δευτέρα 1η Ιουνίου δημοτικά, νηπιαγωγεία και παιδικοί σταθμοί

Δευτέρα, 25/05/2020 - 07:00
Θετική ήταν η εισήγηση της αρμόδιας επιτροπής του Υπουργείου Υγείας για τον κορονοϊό, με τον κυβερνητικό εκπρόσωπο να ανακοινώνει το άνοιγμα των σχολείων.

Ο υφυπουργός παρά τω πρωθυπουργώ και κυβερνητικός εκπρόσωπος Στέλιος Πέτσας ανακοίνωσε πως κατόπιν ομόφωνης θετικής εισήγησης της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων  Δημόσιας Υγείας από Λοιμογόνους Παράγοντες, ανακοινώνεται ότι θα επαναλειτουργήσουν τη Δευτέρα 1η Ιουνίου του 2020:

  • οι εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία
  • οι εκπαιδευτικές μονάδες ειδικής αγωγής όλων των βαθμίδων
  • οι παιδικοί και βρεφικοί σταθμοί

Πρόσθεσε πως στην σημερινή (Δευτέρα 25 Μαΐου) ενημέρωση των πολιτικών συντακτών στις 1 μετά το μεσημέρι, στη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, θα συμμετάσχει η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Νίκη Κεραμέως και ο Υπουργός Εσωτερικών κ. Τάκης Θεοδωρικάκος για περαιτέρω εξειδίκευση των λεπτομερειών σχετικά με την επαναλειτουργία των ανωτέρω δομών.

Τι προηγήθηκε

Νωρίτερα, σήμερα (Κυριακή), ο διευθυντής Υγειονομικού Πολεμικής Αεροπορίας, υποπτέραρχος Δημήτρης Χατζηγεωργίου είχε προαναγγείλει πως θα είναι θετική η εισήγηση της αρμόδιας επιτροπής του Υπουργείου Υγείας για τον κορονοϊό, σχετικά με το άνοιγμα των δημοτικών σχολείων. 

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης για την εξέλιξη της πανδημίας στη χώρα, ο κ. Χατζηγεωργίου (που είναι μέλος της επιτροπής) αποκάλυψε πως οι περισσότεροι συνάδελφοί του «συνηγορούν υπέρ του ανοίγματος» των δημοτικών. «Προκαταλαμβάνω την απόφαση της συνεδρίασης της επιτροπής» που βρίσκεται σε εξέλιξη αυτήν την ώρα, σημείωσε χαρακτηριστικά ο κ. Χατζηγεωργίου, προσθέτοντας πως τα σχολεία «μπορούν και πρέπει να ανοίξουν».

Αν και επισήμανε πως «δεν είναι ισχυρά τα δεδομένα για το άνοιγμα των σχολείων», εντούτοις υποστήριξε πως η ζυγαριά κλίνει πως αυτήν την ενέργεια και απαρίθμησε τους παρακάτω τρεις λόγους, επικαλούμενος επιστημονικές μελέτες: 

  • Υπάρχει πολύ χαμηλή πιθανότητα να νοσήσουν τα παιδιά
  • Οι επιπτώσεις της νόσου στα παιδιά είναι μικρές
  • Φαίνεται πως ο ρόλος των παιδιών στη μετάδοση της νόσου είναι χαμηλός

Πάντως, ο τελευταίος λόγος έρχεται σε αντίθεση με όσα είχαν αναφερθεί κατά το προηγούμενο χρονικό διάστημα, ότι δηλαδή τα παιδιά είναι μεταδοτικά, γι’ αυτό όσα ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες ή έχουν στο περιβάλλον τους άτομο που ανήκει στις ευάλωτες ομάδες, έχουν κληθεί να παραμείνουν στο σπίτι. 

Είχαν προετοιμάσει το έδαφος

Από την πλευρά του, ο υφυπουργός Πολιτικής Προστασίας και Διαχείρισης Κρίσεων, Νίκος Χαρδαλιάς, δήλωσε πως η εμπειρία από το άνοιγμα γυμνασίων και λυκείων ήταν θετική, ενώ αντίστοιχη είναι και η εμπειρία από άλλες χώρες.

Σημειώνεται ότι σήμερα ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Στέλιος Πέτσας σε τηλεοπτική του συνέντευξη στον «ΣΚΑΪ», δήλωσε πως «αυτή τη στιγμή τα στοιχεία δείχνουν ότι πάμε για άνοιγμα των δημοτικών σχολείων. Είναι καλό για τα παιδιά μας. Δεν μπορεί να είναι έξι μήνες μακριά από τα σχολεία. Η σταδιακή, με προσοχή, με κανόνες, επιστροφή τους στη σχολική διαδικασία μόνο καλό έχει να επιφέρει».

Υπενθυμίζεται πως πριν από λίγες ημέρες, ο εκπρόσωπος του υπουργείου Υγείας για τον κορονοϊό, Σωτήρης Τσιόδρας, είχε προετοιμάσει το έδαφος για το άνοιγμα των δημοτικών σχολείων και των παιδικών σταθμών την 1η Ιουνίου.

Ο καθηγητής Λοιμωξιολογίας είχε αναφέρει πως υπάρχουν επιπλέον λόγοι για το άνοιγμα των σχολείων, όπως:

  • Με κλειστά σχολεία υπάρχει ανισότητα στη μάθηση για τα παιδιά που ανήκουν σε φτωχότερες οικογένειες.
  • Υπάρχει κόστος σε χαμένη εκπαιδευτική διαδικασία, σε χαμένη γνώση.
  • Τα σχολεία είναι σημαντικά για την πνευματική αλλά και την ψυχική υγεία των παιδιών. Το σχολείο επιδρά στην κοινωνικοποίηση των παιδιών
  • Υπάρχει οικονομικό κόστος για την οικογένεια, όταν τα σχολεία είναι κλειστά.

«Δεν υπάρχει απόλυτη εγγύηση»

Πάντως, ο Σ. Τσιόδρας είχε ξεκαθαρίσει πως «δεν υπάρχουν επιστημονικά δεδομένα που να σου προσφέρουν απόλυτη εγγύηση ότι η επιστροφή στο σχολείο είναι τελείως ασφαλής και πως κανένα παιδί δεν διατρέχει κίνδυνο».

Σε κάθε περίπτωση υπάρχει προβληματισμός για την τήρηση των κανόνων υγιεινής από τις ευαίσθητες παιδικές ηλικίες 2,5-12 χρονών, που δύσκολα θα κρατήσουν αποστάσεις ή δεν θα μοιραστούν αντικείμενα. 

Ο κ. Τσιόδρας έχει δώσει ακόμα μια παράμετρο στο θέμα: «Τελικά ό,τι και αν εισηγηθεί η Επιστημονική Επιτροπή, ό,τι και αν αποφασίσει η πολιτεία, την καλύτερη απόφαση για τα παιδιά τους θα την πάρουν στο οικογενειακό περιβάλλον οι δικοί τους άνθρωποι, με γνώμονα τι είναι το καλύτερο για το παιδί τους, τι συμφέρει το παιδί τους πιο πολύ αυτή τη στιγμή...»

Σημειώνεται, τέλος, πως στις 10 Μαρτίου 2020 ο υπουργός Υγείας, Βασίλης Κικίλιας, ανακοίνωσε την αναστολή λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών της χώρας λόγω υψηλής μεταδοτικότητας των παιδιών, ενώ στις 28 Απριλίου ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στο διάγγελμά του ανακοίνωσε με τη σειρά του, τη σταδιακή επιστροφή στα θρανία των μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου.



πηγή ΕΦΣΥΝ

Τη Δευτέρα οι αποφάσεις για τα δημοτικά σχολεία – Πως θα γίνει η εξεταστική στα Πανεπιστήμια

Τη Δευτέρα οι αποφάσεις για τα δημοτικά σχολεία – Πως θα γίνει η εξεταστική στα Πανεπιστήμια

Παρασκευή, 22/05/2020 - 08:00

Eπιστροφή στη σχολική πραγματικότητα εξετάζει η κυβέρνηση και τη Δευτέρα αναμένονται οι τελικές αποφάσεις για το άνοιγμα των δημοτικών.
Σύμφωνα με τον κυβερνητικό εκπρόσωπο, Στέλιο Πέτσα, εάν ανοίξουν τα δημοτικά σχολεία, μαζί θα λειτουργήσουν οι παιδικοί και βρεφονηπιακοί σταθμοί.

Στα σχολικά συγκροτήματα έχουν αρχίσει απολυμάνσεις και στην είσοδο κάθε αίθουσας θα τοποθετηθεί αντισηπτικό για τους μαθητές.

Αν τελικά η ειδική επιτροπή δώσει το πράσινο φως για την επαναλειτουργία των δημοτικών μαζί θα ξεκινήσουν και οι παιδικοί σταθμοί. Η τελική απόφαση ανήκει στην Κυβέρνηση η οποία θα  σταθμίσει και τις επιφυλάξεις των γονέων.

Σε περίπτωση που υπάρξει απόφαση για επιστροφή των μαθητών στα θρανία, «τα σχολεία μπορούν να συνεχίσουν μέχρι το τέλος Ιουνίου», δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.

Από την επόμενη εβδομάδα αναμένεται να επαναλειτουργήσουν με κανόνες και τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης για Άτομα με Αναπηρία.

Πως θα γίνει η εξεταστική στα πανεπιστήμια

Παράλληλα κανονικά  θα ολοκληρωθεί το τρέχον, εαρινό εξάμηνο (ακαδ. έτος 2019-20) και η διεξαγωγή των εξετάσεων στα πανεπιστήμια, καθώς οι τελικές ρυθμίσεις περιλαμβάνονται σε σχετική υπουργική Απόφαση του αρμόδιου υφυπουργού Παιδείας, Βασίλη Διγαλάκη.

Με την εν λόγω Απόφαση, που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ, ορίζεται ότι τα ΑΕΙ μπορούν κατά την κρίση τους να παρατείνουν εκτάκτως τη διάρκεια του εξαμήνου για περισσότερο από δύο εβδομάδες, υπερβαίνοντας το χρονικό περιορισμό που ίσχυε μέχρι τώρα. Επίσης, η Απόφαση αναφέρει ότι η διεξαγωγή κλινικών και εργαστηριακών εξετάσεων μπορεί να πραγματοποιηθεί κατά τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου ή και να επεκταθεί στις ημέρες του σαββατοκύριακου, εφόσον αυτό κρίνεται αναγκαίο.

Ειδικότερα, σχετικά με την εξεταστική, η Υπουργική Απόφαση αποσαφηνίζει τον τρόπο και τα μέσα που έχουν στη διάθεσή τους οι διδάσκοντες προκειμένου να αξιολογήσουν τους φοιτητές τους. Σε αυτά περιλαμβάνονται οι γραπτές εργασίες και ασκήσεις, οι εργαστηριακές ασκήσεις, η γραπτή εξέταση με φυσική παρουσία των φοιτητών και η γραπτή ή προφορική εξέταση με εξ αποστάσεως μεθόδους, υπό την προϋπόθεση ότι εξασφαλίζεται το αδιάβλητο και η αξιοπιστία διενέργειας της εξέτασης. Τέλος, σχετικά με την πρακτική άσκηση, δίνονται σαφείς οδηγίες, βάσει των οποίων τα ιδρύματα μπορούν να λάβουν τις κατάλληλες αποφάσεις για την ολοκλήρωσή της.

Κάνοντας ιδιαίτερη αναφορά στην διεξαγωγή της εξεταστικής περιόδου με εξ αποστάσεως μεθόδους, ο αρμόδιος  υφυπουργός Παιδείας, Βασίλης Διγαλάκης επισήμανε ότι «απαιτεί προσεκτικούς χειρισμούς και περιγραφή ισχυρών ασφαλιστικών δικλίδων από μέρους των ΑΕΙ, τόσο για τη διασφάλιση του αδιάβλητου και της εγκυρότητας της εξέτασης, όσο και για την προστασία των προσωπικών δεδομένων»

ΠΗΓΗ: ΕΡΤ