Mε ανακοίνωσή τους 38 Πανεπιστημιακοί, αναφέρονται στις τρέχουσες εξελίξεις στην Παιδεία. Στην ανακοίνωση - επιστολή τους, επισημαίνουν πως:

Ο συλλογικός αγώνας εκπαιδευτικών, μαθητών, σπουδαστών,
οι συντονισμένοι αγώνες των εργαζομένων
 μπορούν να νικήσουν.
Ξανά λοιπόν στις επάλξεις του αγώνα.
Ξανά με τις μελωδίες  των συνθημάτων
στις λεωφόρους των διαδηλώσεων.

Με αφορμή την κρίση, και υπό την εποπτεία του ΔΝΤ και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι κυβερνήσεις, επιχειρούν τη μεγαλύτερη υπεραντιδραστική ανασυγκρότηση στους όρους διαπραγμάτευσης  της εργατικής δύναμης –πνευματικής είτε χειρονακτικής- στην Παιδία, στην Υγεία-Πρόνοια, στην παροχή των δημόσιων αγαθών.
Το κεφάλαιο, σ’ αντίθεση με τις αντικειμενικές δυνατότητες της εποχής, παίρνει πίσω με καταιγιστικούς ρυθμούς όλες τις κατακτήσεις που με ποταμούς αίματος είχαν κερδίσει οι εργαζόμενοι. Αξιοποιώντας τα επιτεύγματα της επιστημονικο-τεχνικής επανάστασης αποκλειστικά προς όφελός του, επιχειρεί να υπαγάγει την επιστήμη αποκλειστικά και μόνο στην κερδοφορία του. Ο στόχος αυτός είναι που καθορίζει αυστηρά τις  βαθύτατα αντιδραστικές αλλαγές που προωθούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και την κυβέρνηση, όχι μόνο στα Πανεπιστήμια αλλά συνολικά  στο περιεχόμενο, τη δομή, την οργάνωση και τη διοίκηση όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης: Ένα ταξικά επιλεγμένο μέρος του ανθρώπινου δυναμικού ρίχνεται στον καιάδα της αγραμματοσύνης, της αμορφωσιάς, της υποκουλτούρας, της κατάρτισης μιας, κάθε φορά, δόσης, της εκμετάλλευσης μέσω της μαθητείας.
Αυτή η σχεδιασμένη, άμεση και ευέλικτη επίθεση του κεφαλαίου σε όλη την έκταση της παιδείας,  με το βάθος, την έκταση και τη διάρκειά της, αποτελεί τη μήτρα των αγώνων που ξεσπούν σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Οφείλουμε να αντιπαλέψουμε την πολιτική αυτή η οποία έρχεται σε ουσιαστική αντίθεση με το παρόν και το μέλλον, με την ίδια τη ζωή των μαθητών, των σπουδαστών και των εκπαιδευτικών. Πρόκειται για την πολιτική που οδηγεί την κοινωνία σε ένα σύγχρονο μεσαίωνα και μάλιστα την εποχή με τις πρωτόγνωρες δυνατότητες που η ίδια η επιστήμη και η τεχνολογία  δημιουργούν, την εποχή που ο άνθρωπος αντικειμενικά μπορεί να ζει, να εργάζεται και να αμείβεται ουσιαστικά ως σύγχρονος εργάτης – δημιουργός.
"Δεν μπορούμε να λύσουμε προβλήματα χρησιμοποιώντας το ίδιο είδος σκέψης που είχαμε όταν τα δημιουργήσαμε" σημείωνε πριν χρόνια ο Einstein.
 Τα σύγχρονα, με άλλα λόγια, προβλήματα δεν μπορούν να λυθούν ούτε μέσα στο ίδιο κοινωνικό πλαίσιο, ούτε φυσικά από τους ίδιους που η πολιτική τους τα δημιούργησε.
Πιστεύουμε πως ο συλλογικός αγώνας στην εκπαίδευση, που κινητοποιεί ξεχωριστές ανεπανάληπτες προσωπικότητες αγωνιζόμενων δασκάλων όλων των βαθμίδων, μαθητών και σπουδαστών σε ουσιαστική συμπόρευση για μια απελευθερωτική παιδεία, μπορεί και πρέπει να δυναμώσει. Ο αποφασιστικός αγώνας της ΟΛΜΕ, της ΔΟΕ, και των Πανεπιστημίων, οι συντονισμένοι αγώνες των εργαζομένων μπορούν να νικήσουν! Η νίκη τους θα είναι το ουσιαστικότερο και πιο αισιόδοξο μήνυμα στην κοινωνία, την  ώρα μάλιστα που η αισιοδοξία, η ελπίδα και η αυτοπεποίθηση είναι ανάγκες και αξίες, σε ένα κόσμο που οι αξίες επιχειρείται να εκλείψουν.
Οφείλουμε άρα μπορούμε!

1.    Αθανάσιος Κουτίνας Τμήμα Χημίας Παν/μιο Πατρών
2.    Δημήτρης Τσουμπελής  Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών
3.     Δημήτρης Αναστασόπουλος Τμήμα Φυσικής Παν/μιο Πατρών

4.    Νικόλαος Ματσώκης Τμήμα Βιολογίας Παν/μιο Πατρών

5.    Νικόλαος Σπύρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων  Παν/μιο Πατρών

6.    Σπύρος Κρίβας Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Παν/μιο Πατρών

7.    Παναγιώτης Αλεβίζος  Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

8.    Ρόνη Αγγελάτου Ιατρική Παν/μιο Πατρών

9.    Ανδρέας Τερζής Τμήμα Φυσικής Παν/μιο Πατρών

10.    Ευτύχης Παπαδοπετράκης Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

11.    Νικόλαος Σάμαρης Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

12.    Φιλαρέτη Καρατζόγλου Ζαφιροπούλου Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

13.    Γεώργιος Ψαρράς Τμήμα Επιστήμης Υλικών Παν/μιο Πατρών

14.    Παύλος Σπυράκης Τμήμα Ηλεκτρονικών Υπ/τών Παν/μιο Πατρών

15.    Θωμάς Χόνδρος Τμήμα Μηχανολόγων Παν/μιο Πατρών

16.    Φλορεντία Βάλβη Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

17.    Χαράλαμπος Ζαγούρας Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

18.    Δημήτριος Ηλιόπουλος  Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

19.    Παναγής Καραζέρης Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

20.    Φίλιππος Αλεβίζος Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

21.    Τζόγια Καππάτου Τμήμα Μαθηματικών Παν/μιο Πατρών

22.    Αλέξανδρος Χρύσης Πάντειο Πανεπιστήμιο

23.    Γιώργος Μανιάτης Πανεπιστήμιο Αθηνών

24.    Γιώργος Κάργας Γεωπονικό Παν/μιο

25.    Γιάννης Μαΐστρος  Ε.Μ.Π.

26.    Γεώργιος Ζερβουδάκης ΑΤΕΙ, Μεσολογγίου

27.    Δημήτριος Σπαρτινός Τμήμα Χημ. Μηχ. Παν/μιο Πατρών

28.    Ιωάννα Παπαγεωργίου Τμήμα Φιλολογίας Παν/μιο Πατρών

29.    Δημήτριος Πατέλης Πολυτεχνείο Κρήτης

30.    Γιώργος Ρούσης  Πάντειο Πανεπιστήμιο

31.    Ζέρβας Μάκης Ανοιχτό Πανεπιστήμιο

32.    Γιώργος Γρόλιος  ΠΤΔΕ Αριστοτέλειο Παν/μιο Θεσ/νίκης

33.    Λιάμπας Τάσος ΠΤΔΕ Αριστοτέλειο Παν/μιο Θεσ/νίκης

34     Περικλής Παυλίδης ΠΤΔΕ Αριστοτέλειο Παν/μιο Θεσ/νίκης

35.    Αθανάσιος Μανιάτης  Οικονομικό Παν/μιο Αθηνών

36.    Ευθύμιος Μπόκαρης Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
 
37.    Χρήστος Γεωργίου Τμήμα Βιολογίας Παν/μιο Πατρών

38.    Σωτήρης Παναγιώτης Τμήμα Κοινωνιολογία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Η ΟΛΜΕ αφού εξήγησε με βίντεο «γιατί απεργούν» οι εκπαιδευτικοί, δημιουργεί νέο βίντεο - απάντηση στις επιθέσεις που δέχονται οι εκπαιδευτικοί από την κυβέρνηση και μερίδα των ΜΜΕ: «τι δεν μας λένε...»

Δείτε το βίντεο

«Καυτή» εβδομάδα απεργιακών κινητοποιήσεων στο δημόσιο κατά της διαθεσιμότητας ξεκίνησε την Δευτέρα. Χιλιάδες άνθρωποι ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα για διαδήλωση της ΟΛΜΕ, στο κέντρο της Αθήνας, κατά της κινητικότητας και της διαθεσιμότητας, με τη συμμετοχή μαθητών, φοιτητών, εργαζομένων στα ασφαλιστικά Ταμεία, στα δημόσια νοσοκομεία και μελών της ΠΟΕ-ΟΤΑ. Μαζί με τους εκπαιδευτικούς, στο «χορό» των κινητοποιήσεων μπαίνουν οι εργαζόμενοι στα ασφαλιστικά ταμεία και από την Τρίτη και οι νοσοκομειακοί γιατροί. Ο απεργιακός πυρετός θα «χτυπήσει κόκκινο» την Τετάρτη και την Πέμπτη, με την σαρανταοκτάωρη πανελλαδική απεργία της ΑΔΕΔΥ. Το πρωί επικράτησε ένταση στο υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης, όταν σχολικοί φύλακες προσπάθησαν να μπουν στον προαύλιο χώρο και η αστυνομία έκανε χρήση χημικών, με αποτέλεσμα να τραυματιστούν τρία άτομα.

Η Σύγκλητος του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, μετά από ανοικτή συνεδρίασή της, στην οποία είχαν κληθεί και συμμετείχαν εκατοντάδες μέλη της Πολυτεχνειακής Κοινότητας, εξέδωσε ψήφισμα με το οποίο τονίζει ότι συνεχίζει τον αγώνα για την κατάργηση του μέτρου της διαθεσιμότητας των υπαλλήλων των ΑΕΙ, ώστε να παραμείνει ανοικτό το Ελληνικό Δημόσιο Πανεπιστήμιο. Καλεί την Πολυτεχνειακή Κοινότητα να προασπίσει το μέλλον το Πολυτεχνείου και τη Σύνοδο των Πρυτάνεων να λάβει σαφείς και ξεκάθαρες αποφάσεις αντίθεσης στα μέτρα διάλυσης των ΑΕΙ.

Στα αποτελέσματα και τις δραστηριότητες που προέκυψαν από ανοιχτή σύσκεψη στην οποία συμμετείχαν αρκετοί φορείς, αναφέρεται η Β΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, με ανακοίνωσή της, λίγες μέρες πριν ξεκινήσει ο κύκλος απεργιών της ΟΛΜΕ. Αναλυτικά ο απολογισμός της σύσκεψης:

Άνοιξαν μόνοι τους το σχολείο στα Ψαρά, αφού δεν έχει σταλεί ακόμα δάσκαλος. Και παρόλο που όπως κατήγγειλε ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου, νιόπαντρη δασκάλα ζητά να ξαναγυρίσει πάλι στα Ψαρά, αφού φρόντισαν να μεταθέσουν εκτός Ψαρών μόνο την ίδια και όχι και το σύζυγό της επίσης εκπαιδευτικό που παραμένει στα Ψαρά!
Το παρακάτω μήνυμα από τα Ψαρά είναι αποκαλυπτικό:

Το Δημοτικό σχολείο Ψαρών λόγω του ότι δεν έχουν στείλει ούτε ένα δάσκαλο με δικιά μας πρωτοβουλία το ανοίξαμε μόνοι μας.
Μία δασκάλα που έστειλαν από Χίο για τρεις ημέρες, μία δασκάλα που ήρθε με άδεια άνευ αποδοχών, ένας Γυμναστής ένας Πληροφορικός, μία Γαλλικής Φιλολογίας και μία Αγγλικής Φιλολογίας που ανήκουν στο Γυμνάσιο Ψαρών.  
Κατά τα άλλα κανένα κενό δεν υπάρχει. Συγχαρητήρια! Απ' ότι φαίνεται θα συνεχιστεί αυτό για αρκετές ημέρες. Που θα φτάσει αυτή η γελοιότητα. Εθελοντική εργασία στο δημόσιο... το μέλλον...

Εθελοντική ομάδα Δημοτικού σχολείου Ψαρών.


Πηγή: http://www.chiosnews.com

Την έντονη διαμαρτυρία τους εκφράζουν γονείς από την Ικαρία, για το τοπίο που έχει διαμορφωθεί, μετά την απόσπαση δύο εκπαιδευτικών από τα νηπιαγωγεία του Αγίου Κηρύκου στο νηπιαγωγείο των Φούρνων.

Πριν από λίγο, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος αποφάσισε να προχωρήσει σε 48ωρη απεργία στις 18 και 19 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο των κινητοποιήσεων της ΑΔΕΔΥ. Η ΔΟΕ διοργανώνει συγκέντρωση στις 12 το μεσημέρι της Παρασκευής, έξω από την περιφέρεια Αττικής.

Πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες από την ερχόμενη Δευτέρα έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ. Οι καθηγητές της Μέσης Εκπαίδευσης διοργανώνουν κοινή απεργιακή συγκέντρωση στις 12 το μεσημέρι της Δευτέρας στα Προπύλαια, μαζί με την Ομοσπονδία Διοικητικού Προσωπικού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, την Ομοσπονδία Εργαζομένων στον ΟΑΕΔ, την Πανελλήνια Ομοσπονδία των Εργαζομένων στο ΙΚΑ και την Πανελλήνια Ομοσπονδία Προσωπικού Οργανισμών Κοινωνικής Πολιτικής.

Σαρανταοκτάωρη απεργία για τις 17 και 18 Σεπτεμβρίου εξήγγειλε και η ΟΙΕΛΕ, ενώ τη συμμετοχή των εργαζομένων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην 48ωρη απεργία που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ για 18 και 19 Σεπτεμβρίου αποφάσισε το γενικό συμβούλιο της ΠΟΕ-ΟΤΑ.

Το δρόμο για κύμα προσφυγών από πλευράς των χιλιάδων εκπαιδευτικών που έχουν τεθεί υπό το καθεστώς της διαθεσιμότητας ανοίγουν οι προσωρινές διαταγές της Προέδρου Εφετών του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών με τις οποίες έγιναν δεκτές οι αιτήσεις δύο καθηγητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ζητούσαν αναστολή του μέτρου λόγω απουσίας αξιολόγησής τους. Στην εικόνα έρχεται να προστεθεί και η απόφαση του ΣτΕ να επιστρέψει στο υπουργείο Παιδείας το Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών λόγω μη έγκαιρης κατάθεσής του. Την ίδια ώρα η ΟΛΜΕ κατέρχεται σε πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες, αρχής γενομένης από τις 16 Σεπτεμβρίου, ενώ και οι δάσκαλοι λαμβάνουν σήμερα τις αποφάσεις τους.