Τέξας: Στα δημόσια σχολεία θα διδάσκουν «πόσο κακό είναι το Ισλάμ»

Τέξας: Στα δημόσια σχολεία θα διδάσκουν «πόσο κακό είναι το Ισλάμ»

Πέμπτη, 10/09/2026 - 13:59

Μετά από την αναθεώρηση της διδακτικής ύλης από το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο του Τέξας των ΗΠΑ, στα λύκεια οι μαθητές θα διδάσκονται «πόσο κακό είναι το Ισλάμ».

Η απόφαση αυτή για την αλλαγή στην ύλη, ήρθε παρά τις εκκλήσεις των μουσουλμάνων και άλλων πολιτών, που προειδοποίησαν για τους κινδύνους που ενέχει αυτή η εξέλιξη. 

Η ρεπουμπλικανική πλειοψηφία του Συμβουλίου δεν κάμφθηκε, υποστηρίζοντας ότι οι μαθητές των δημόσιων σχολείων θα μάθουν ότι το «ριζοσπαστικό Ισλάμ» αποτέλεσε κίνητρο για τις επιθέσεις της 11ης Σεπτεμβρίου. 

Εγκρίθηκε επίσης η διδασκαλία της πρώιμης ιστορίας του Ισλάμ μέσα από τις «βίαιες στρατιωτικές εκστρατείες του Προφήτη Μωάμεθ εναντίον εβραϊκών και χριστιανικών φυλών, της κανονικοποίησης και ρύθμισης της δουλείας και της αιχμαλωσίας γυναικών ως σκλάβων σε χαρέμια». 

Όσον αφορά στον χριστιανισμό οι μαθητές θα διδάσκονται πώς «η βιβλική εικονογραφία και οι ιδρυτικές αρχές της ισότητας και της δικαιοσύνης από τη Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας» συνδέονται με την ομιλία «I Have a Dream» του Martin Luther King Jr.

«Δεν βασίζονται σε καλά τεκμηριωμένες, κοσμικές πηγές»

Οι μουσουλμάνοι του Τέξας υποστήριξαν ότι κανένας αξιόπιστος ισλαμολόγος δεν θα θεωρούσε μια τέτοια παρουσίαση ακριβή, σύμφωνα με το Associated Press.

Τουλάχιστον τρεις από τους ειδικούς που είχε διορίσει το ίδιο το συμβούλιο εξέφρασαν επίσης επιφυλάξεις για τη συγκεκριμένη διατύπωση. 

Η Άντρεα Χάτσισον, συντονίστρια του προγράμματος σπουδών κοινωνικών επιστημών στην περιοχή Prosper ISD, δήλωσε ότι αυτή η περιγραφή «δεν είναι ανθεκτική σε προσεκτικό ιστορικό έλεγχο». 

Ο Ρόμπερτ Κουνς, καθηγητής φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Όστιν, δήλωσε ότι οι περισσότεροι μη θρησκευόμενοι μελετητές θεωρούν την πηγή των συγκεκριμένων ισχυρισμών «όχι ιδιαίτερα αξιόπιστη».

«Θα προειδοποιούσα να μην συμπεριλαμβάνουμε πράγματα που δεν βασίζονται σε καλά τεκμηριωμένες, κοσμικές πηγές», δήλωσε.

Ούτε οι τοποθετήσεις αυτες δεν προβλημάτισαν την πλειοψηφία του συμβουλίου στο Τέξας, που ενέκρινε ούτως ή άλλως τις τροποποιήσεις. Μάλιστα, τα μέλη του Ρεπουμπλικανικού Κόμματος ψήφισαν κατά της αφαίρεσης της λέξης «βίαιες».

Ταυτόχρονα, δεν επανέφεραν μια απαίτηση που είχε προηγουμένως διαγραφεί, η οποία αναγνώριζε και δίδασκε τη συμβολή των  μουσουλμάνων στην άλγεβρα και την αστρονομία. 

Ανησυχία

Μαθητές είχαν καταθέσει νωρίτερα μέσα στην εβδομάδα ότι η απόφαση να παρουσιαστεί το Ισλάμ ως βίαιο θα προκαλέσει σημαντική βλάβη στους ίδιους και στους συμμαθητές τους.

«Νιώθω ότι μου επιτίθενται, σαν να μην ανήκει η θρησκεία μου εδώ», δήλωσε στα μέλη του συμβουλίου η 15χρονη Χαμπίμπα Κουρές. «Δεν θα έπρεπε να χρειάζεται να υπερασπίζομαι τη θρησκεία μου μέσα στο μάθημα της ιστορίας εξαιτίας μιας πρότασης που έγραψε κάποιος σε αυτό το συμβούλιο».

Οι Δημοκρατικοί, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές, εν τω μεταξύ, επικρίνουν την υποβάθμιση της φυλετικής, εθνοτικής και πολιτισμικής πολυμορφίας που αποτυπώνεται στα μαθήματα ιστορίας των ΗΠΑ και της παγκόσμιας ιστορίας, καθώς και τη μεγάλη έμφαση που δίνεται στον χριστιανισμό. Οι επικριτές επισήμαναν ότι πολλές από τις νέες απαιτήσεις μάθησης θα διδάσκουν στα παιδιά τι να σκέφτονται  και όχι πώς να καταλήγουν στα δικά τους συμπεράσματα.

Οι τελικές αναθεωρήσεις στα μαθήματα ιστορίας, πολιτικής αγωγής και γεωγραφίας του λυκείου έρχονται μετά την έγκριση από τη ρεπουμπανική πλειοψηφία του συμβουλίου, τον Ιούνιο, αλλαγών στο εκπαιδευτικό υλικό κοινωνικών επιστημών για τις τάξεις K–8 του Τέξας, μαζί με έναν υποχρεωτικό κατάλογο αναγνωσμάτων που περιλαμβάνει ιστορίες από τη Βίβλο.

Η ομάδα ανέβαλε τέσσερα από τα μαθήματα ανώτερου επιπέδου, αφού μέλη εξέφρασαν ανησυχίες ότι η διαδικασία προχωρούσε υπερβολικά γρήγορα και ενδεχομένως να προκαλούσε ακούσια λάθη. Οι προκαταρκτικές ψηφοφορίες πραγματοποιήθηκαν μετά από ώρες συζητήσεων τη Δευτέρα και την Τρίτη. Οι εκλεγμένοι αξιωματούχοι συνέχισαν τη συζήτηση και οριστικοποίησαν το σχέδιο το απόγευμα της Παρασκευής.

«Η προκατάληψη διδάσκεται ως γεγονός»

«Το συμβούλιο έχει μετατρέψει τις τάξεις μας σε έναν χώρο όπου η προκατάληψη διδάσκεται ως γεγονός και ολόκληρες κοινότητες διαγράφονται από τη δική τους ιστορία», ανέφερε σε ανακοίνωσή του το παράρτημα του Τέξας του Council on American-Islamic Relations. «Αυτό δεν είναι μόνο μουσουλμανικό ζήτημα, ζήτημα των μαύρων Αμερικανών ή ζήτημα των Παλαιστινίων -είναι ζήτημα του Τέξας, επειδή ένα συμβούλιο που είναι πρόθυμο να το κάνει αυτό σε μία κοινότητα μπορεί να το κάνει αύριο σε οποιαδήποτε κοινότητα».

Πάντως, οι Ρεπουμπλικανοί του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου θεωρούν πως έκαναν «δημοκρατική» και «εξαιρετική» δουλειά.

«Το μόνο που χρειάζεται να ξέρουν είναι πόσο κακό είναι το Ισλάμ», δήλωσε για τους μαθητές του Τέξας ο Τσακ Άλμον, ένας από τους περισσότερους από 100 ανθρώπους που μίλησαν τη Δευτέρα στις πολύωρες συνεδριάσεις.