Σε κοντέινερ έχουν μεταφέρονται μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού σε σχολεία του δήμου Παπάγου – Χολαργού, σύμφωνα με όσα κατήγγειλαν στο OPEN γονείς που διαμαρτύρονται για την απόφαση της δημοτικής Αρχής.

Μάλιστα, την ώρα που οι γονείς βρίσκονταν έξω από το 2ο και 3ο Δημοτικό σχολείο του δήμου, 18 μαθητές δημοτικού έκαναν μάθημα μέσα σε κοντέινερ, το οποίο προβλήθηκε και στην εκπομπή “Ώρα Ελλάδος”. Μάλιστα, δίπλα στο υπάρχον κοντέινερ, σύμφωνα με τους γονείς, αναμένεται να τοποθετηθεί ακόμα ένα για να στεγαστούν και παιδιά νηπιαγωγείου.

Σύμφωνα με την πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, “ο Δήμος Παπάγου – Χολαργού έχει ανοικοδόμηση, οι παλιές μονοκατοικίες που γνωρίζαμε γίνονται τετραώροφα και πενταώροφα. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να χάσουν τη στέγη τους, καθώς είναι μισθωμένα, τα τρία νηπιαγωγεία του Παπάγου και δεν έχει σχεδιαστεί κάποια λύση για το πού θα στεγαστούν, από τον Σεπτέμβριο, αυτά τα παιδιά”.

Η ίδια εξήγησε πως “η πρόταση της δημοτικής αρχής ήταν να μοιραστούν κάποιες αίθουσες ΠΡΟΚΑΤ – ελαφρού ή βαρέως τύπου. Ωστόσο, όπως επισήμανε, στα κοντέινερ, «τα υλικά δε λειτουργούν όπως σε ένα συμβατικό σχολικό κτίριο ενώ δεν υπάρχει η ίδια ασφάλεια με αυτή την σχολικών αιθουσών. Από τον Σεπτέμβριο τα παιδιά θα πρέπει να εγκατασταθούν σε αίθουσες ΠΡΟΚΑΤ, με ό,τι αυτό συνεπάγεται, εγκαταστάσεις, τουαλέτες, προαύλιο. Το σχέδιο διαφυγής από τα δύο κτίρια δεν θα μπορεί να λειτουργήσει”.

Στη συνέχεια, εξήγησε ότι, “από τον Σεπτέμβριο τα παιδιά θα πρέπει να εγκατασταθούν σε αίθουσες προκάτ, με ό,τι αυτό συνεπάγεται, εγκαταστάσεις, τουαλέτες, προαύλιο. Το σχέδιο διαφυγής από τα δύο κτίρια δε θα μπορεί να λειτουργήσει. Τίθενται πάρα πολλά θέματα ασφάλειας, πέραν του ότι θέλουμε έναν γενικότερο σχεδιασμό. Δεν μπορούν τα παιδιά να έρχονται εδώ ενώ δεν είναι σίγουρο μετά ότι θα πάνε σε αυτό το δημοτικό, οπότε θα μοιραστούν σε ένα άλλο δημοτικό. Αυτόματα, για να υποστηρίξουμε αυτή τη μεταστέγαση, θα πρέπει να καταργηθεί και μία τάξη της πρώτης δημοτικού σε αυτό το σχολείο”.

Μάλιστα, σύμφωνα με όσα υποστήριξε, είναι άγνωστο αν το πρόβλημα μπορεί να επιλυθεί μέσα στον επόμενο ενάμιση χρόνο.

Από την πλευρά του, ο Αντιπρόεδρος της Ένωσης Γονέων της περιοχής, Μάκης Μακρής σημείωσε: “Αυτή είναι η πρόταση που γνωρίζουμε έως τώρα εκ μέρους της δημοτικής αρχής. Το πρόβλημα χρόνο με τον χρόνο γίνεται μεγαλύτερο καθώς δεν υπάρχουν αυτή τη στιγμή τα κατάλληλα, σύγχρονα και ασφαλή, κτίρια που χρειάζονται”, τόνισε και πρόσθεσε ότι “δεν υπάρχει μία γενική πολιτική από μέρους του δήμου για να λυθεί οριστικά αυτό το χρόνιο πρόβλημα”.

“Δεν υπάρχει πρόβλεψη για τουαλέτες- Βασίζονται σε χημικές”

Τέλος, πατέρας μαθήτριας νηπιαγωγείου του δήμου, ανέδειξε ένα άλλο, εξίσου σοβαρό πρόβλημα: “Αυτή τη στιγμή, θέλουν να φτιάξουν αυτές τις αίθουσες χωρίς να υπάρχει πρόβλεψη για τουαλέτα. Μέχρι πρόπερσι υπήρχε τμήμα δημοτικού το οποίο είχε εσωτερική τουαλέτα. Τώρα, όταν τους ρωτήσαμε πού θα υπάρχουν τουαλέτες στα κοντέινερς, αυτό που απάντησε ο αντιδήμαρχος, της τεχνικής υπηρεσίας του δήμου, είναι χημικές τουαλέτες. Αυτό δείχνει ποια είναι η πρόβλεψη και ο προγραμματισμός του Δήμου”, υπογράμμισε.

Στον «χορό» των κινητοποιήσεων για την υπεράσπιση της δημόσιας παιδείας, μπαίνουν και οι μαθητές καθώς προχωρούν σε νέα συγκέντρωση στην Αθήνα.

Ειδικότερα, η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας ξεκαθαρίζει «κλειστά σχολεία ξανά και όλοι οι μαθητές στους δρόμους», την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου.

Μαθητές δίνουν ραντεβού στις 12 μ.μ. στα Προπύλαια, στο συλλαλητήριο μαζί με τους φοιτητές και τους εκπαιδευτικούς για την υπεράσπιση των αιτημάτων τους. Στην ανακοίνωσή της η Επιτροπή δίνει πέντε λόγους που συμμετέχουν στην συγκέντρωση.

Συγκεκριμένα:
1. Γιατί η κυβέρνηση της ΝΔ θέλει να κάνει την αδικία νόμο με την ίδρυση πανάκριβων Ιδιωτικών Πανεπιστημίων.

Οι πολλοί να δίνουμε όλο και πιο πολλές εξετάσεις για να σπουδάσουμε και οι λίγοι που το σηκώνει η τσέπη τους να έχουν πρόσβαση στα ΑΕΙ χωρίς εξετάσεις! Κάποιοι λίγοι να αγοράζουν σπουδές, πτυχίο και μέλλον και οι χιλιάδες να παλεύουμε σε σχολεία με ελλείψεις και προβλήματα για να κάνουμε το όνειρό μας πραγματικότητα! Είναι άδικο και δε θα περάσει!

2. Γιατί το «Εθνικό Απολυτήριο», που έχει αναγγείλει η κυβέρνηση σημαίνει ότι θα δίνουμε πανελλαδικές εξετάσεις σε Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου σε ΟΛΑ τα μαθήματα!

Για την πρόσβαση στα Δημόσια ΑΕΙ θα μετρά ο βαθμός των μαθημάτων κάθε τάξης, ακόμα και των Θρησκευτικών! Πόσα φροντιστήρια θα κάνουμε για να πάρουμε απλά απολυτήριο; Με τι λεφτά; Αν τώρα δεν παίρνουμε ανάσα με 4 μαθήματα στην Γ´ Λυκείου, τι θα κάνουμε με το “Εθνικό Απολυτήριο”; Ούτε να το σκέφτεστε!

3. Γιατί τα Ιδιωτικά ΑΕΙ δεν είναι επιλογή.

Κοστίζουν δεκάδες χιλιάδες ευρώ που οι γονείς μας δεν τα έχουν. Επιλογή για να σπουδάζουμε περισσότεροι είναι να καταργηθεί η ΕΒΕ, η Τράπεζα Θεμάτων, να δίνεται στέγαση και σίτιση στους φοιτητές. Αλλά, στα Υπουργεία δεν τους νοιάζει να έχουμε επιλογές, να ανακαλύψουμε τις κλίσεις μας και να έχουμε μέλλον. Τους νοιάζει να τα δίνουν όλα για τα κέρδη των λίγων. Των αλυσίδων φροντιστηρίων, των ιδιοκτητών Κολεγίων και των εμπόρων πτυχίων.

4. Για να φωνάξουμε ως εδώ! Τα σχολεία μας είναι σε τραγική κατάσταση και το Υπουργείο Παιδείας αντί να ασχοληθεί με αυτό, έχει γίνει Υπουργείο “Ιδιωτικής” Παιδείας.

Εμείς απαιτούμε πραγματικά δημόσια και δωρεάν παιδεία σε όλα τα παιδιά. Σχολείο και Πανεπιστήμιο που δεν μας διαχωρίζει, δεν μας κλείνει την πόρτα ανάλογα την οικονομική μας κατάσταση. Απαιτούμε χρηματοδότηση και ενίσχυση της Δημόσιας Παιδείας. Καθηγητές, υποδομές, σύγχρονα βιβλία σε όλα τα σχολεία. Για να βοηθιούνται όλα τα παιδιά για να προοδεύουν.

+1. Γιατί, ήδη έγιναν εκατοντάδες καταλήψεις, ήμασταν χιλιάδες μαθητές και φοιτητές στο δρόμο στην πρώτη μας πορεία και πάμε τώρα να γίνουμε περισσότεροι! Γιατί τώρα είναι ώρα αγώνα! Για την Παιδεία μας και τη ζωή μας! Με τους αγώνες μας όλα αυτά τα χρόνια έχουμε αφήσει στα χαρτιά ή καθυστερήσει σχέδια και νόμους! Θα το ξανακάνουμε!

Απαιτούμε:
Όχι στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια
Ούτε σκέψη για πανελλαδικές εξετάσεις σε όλο το Λύκειο
Αύξηση της χρηματοδότησης για τα σχολικά κτήρια και τις υποδομές
Κατάργηση της ΕΒΕ και της Τράπεζας Θεμάτων
Να καλυφθούν όλα τα κενά σε καθηγητές. Περισσότεροι καθηγητές για να σπάσουν τα τμήματα με λιγότερους μαθητές/τμήμα
Δωρεάν Ενισχυτική Διδασκαλία σε Γυμνάσια και Λύκεια
Δυνατότητα κατοχύρωσης βαθμολογίας στις πανελλαδικές εξετάσεις
Κονδύλι για τις σχολικές εκδρομές, να μην τη χάσει κανείς μαθητής
Θέρμανση σε όλα τα σχολεία
Τώρα ξεσηκωμός σε όλα τα σχολεία- θέλουμε Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία! 

Απόστολος Λυκεσάς

Τρία σχολεία για παιδιά ΑμεΑ κλείνουν στη Θεσσαλονίκη στη μέση της σχολικής χρονιάς και τα παιδιά διαμοιράζονται (!) σε άγνωστα για την ώρα σχολεία διότι ο Δήμος Πυλαίας-Χορτιάτη και το υπουργείο Παιδείας ολιγώρησαν για 15 και πλέον έτη στην εξεύρεση λύσης! Κι έπρεπε να υπάρξει η εισαγγελική παρέμβαση -ύστερα από τρεις μηνύσεις γονέων- για να κινητοποιηθεί ο δήμος, χωρίς να δίνει όμως λύση στο στεγαστικό, αλλά κλείνοντας τα σχολεία να προσπαθεί να αποφύγει τις ευθύνες στην πιθανότητα σοβαρού ατυχήματος.

Τρία σχολεία -το 2ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας-Χορτιάτη, το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης για παιδιά με αυτισμό- είναι μια από τις πλέον ξεχωριστές «αμαρτωλές» και ντροπιαστικές καταστάσεις στον χώρο της εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη. Στην «Εφ.Συν.» είχαμε αναφερθεί στην υπόθεση πριν από λίγους μήνες με αφορμή άλλη μεγάλη υπόθεση για τα άτομα με ειδικές ανάγκες (6.10.23, «Εξακόσια παιδιά ΑμεΑ χωρίς μετακίνηση στα σχολεία»). Εκεί καταγράφαμε πόσο… πρωτοποριακό είναι το κτίριο που βαφτίστηκε «σχολείο» για 80 παιδιά, αφού στο ίδιο κτίριο λειτουργούν βιοτεχνία και αποθήκη του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Τρεις μηνύσεις κατέθεσαν οι γονείς διότι, όπως μας έλεγε τότε ο Μιχάλης Τσιραντωνάκης, πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων του Ειδικού Δημοτικού για παιδιά με αυτισμό, «μας πληγώνει και μας εξοργίζει να ακούμε από τον δήμαρχο Πυλαίας-Χορτιάτη, Ιγνάτιο Καϊτεζίδη, ότι όλα τα σχολεία στον δήμο του είναι ασφαλή, ενώ φοιτούν παιδιά με αναπηρίες μέσα σε έναν εν ενεργεία βιομηχανικό χώρο με βιοτεχνία, αποθήκες, φορτηγά, εργάτες και διάφορα μηχανήματα». Οι μηνύσεις έκαναν, φαίνεται, τη δουλειά που δεν έκαναν αυτοί που έπρεπε. Διότι εστάλησαν ανεξάρτητοι πραγματογνώμονες να εξετάσουν τον χώρο και αν αληθεύουν τα καταγγελλόμενα. Τι λέει η έκθεσή τους δεν το γνωρίζουμε, μάθαμε όμως πράγματα και θαύματα από την έκθεση αυτοψίας της Πολεοδομίας του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη, η οποία έσπευσε επιτέλους ύστερα από χρόνια για να διαπιστώσει τι συμβαίνει.

Και τι διαπίστωσε σε δύο διαφορετικές μάλιστα ημερομηνίες (11/7 και 5/12/2023); Μεταξύ πολλών άλλων, ότι υπάρχει: α) «αλλαγή χρήσης βιοτεχνικού χώρου που εν μέρει χρησιμοποιείται ως Ειδικό Δημοτικό Σχολείο για παιδιά με αυτισμό […] άνευ αδείας κατά παράβαση άρθρου 81 παρ. 1Ν.4495/17», και β) «κατασκευή χώρου με χρήση σχολείου που προβλέπεται μεν στην οικοδομική άδεια ως βιομηχανικός χώρος, αλλά κατασκευάστηκε με μεταλλικό σκελετό αντί σκυροδέματος και με επικλινή αντί οριζόντια στέγη και με τοίχους από πάνελ…»! Για να μην μπλέκουμε με άλλες λεπτομέρειες, οι παραβάσεις και αυθαιρεσίες είναι τέτοιου μεγέθους που ο δήμος ρίχνει τώρα πρόστιμο ύψους 1.171.710 ευρώ (!) ανά έτος αν δεν γκρεμιστούν οι αυθαιρεσίες, αν γκρεμιστούν το πρόστιμο είναι 500 ευρώ. Ομως, αν γκρεμιστούν δεν θα υπάρχει ο χώρος του… σχολείου. Γι’ αυτό το «σχολείο» ο δήμος πλήρωνε ενοίκιο άγνωστο ποσό, πληροφορίες το θέλουν να είναι σχεδόν 10.000 ευρώ, οπότε, όπως διερωτάται ο κ. Τσιραντωνάκης, «γιατί τα προηγούμενα χρόνια δεν είχε ελέγξει η Πολεοδομία το κτίριο;».

Κατόπιν αυτών των εξελίξεων ο δήμαρχος κ. Καϊτεζίδης έστειλε στις 10/11/2023 κατεπείγουσα επιστολή στον υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη και τους συναρμόδιους, εκθέτοντας το ιστορικό, τις κινήσεις του δήμου για να βρεθεί λύση, τις συσκέψεις με αρμόδιους της εκπαίδευσης αλλά και το αδιέξοδο στο οποίο βρίσκεται καθώς «ένα ακατάλληλο και επικίνδυνο μη αδειοδοτημένο κτίριο δεν μπορεί να στεγάζει εκπαιδευτικές ανάγκες παιδιών και μάλιστα ΑμεΑ». Θυμίζει ακόμη και τις ερωτήσεις στη Βουλή (από ΣΥΡΙΖΑ και ΚΚΕ) και ζητά να βρεθεί λύση, αλλιώς στις 8/1/2024 θα έκλεινε τα σχολεία.

Λύση, όπως γνωρίζουμε, δεν βρέθηκε, ούτε γνωρίζουμε τι και αν απάντησε έστω ο κ. Πιερρακάκης ή ακολούθησε τον δρόμο της κ. Κεραμέως που είχε δηλώσει πως «ο ρόλος του υπουργείου είναι “επιτελικός” και η ευθύνη για τη στέγαση των σχολείων βαραίνει αποκλειστικά τον δήμο».

Τελικά ο δήμος μετέθεσε το κλείσιμο των σχολείων για τις 19/2/2024, αλλά οι αντιδράσεις δεν μετατέθηκαν καθόλου. Σήμερα ο Σύλλογος Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού Κεντρικής Μακεδονίας έχει κηρύξει τρίωρη στάση εργασίας και μαζί με την Ενωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη θα πραγματοποιήσουν παράσταση διαμαρτυρίας στις 11.30 π.μ. στο κτίριο όπου στεγάζονται τα τρία σχολεία, στην οδό 17ης Νοεμβρίου 83, στην Πυλαία, ώστε να δοθεί άμεσα λύση στο ζήτημα.

Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών με ανακοίνωσή τους καταγγέλλουν το κλείσιμο των σχολείων και τη μεταφορά των παιδιών σε διαφορετικά σχολεία, ενώ τονίζουν χαρακτηριστικά πως «δεν είναι τυχαίο, άλλωστε, ότι από την αρχή της σχολικής χρονιάς μέχρι την προηγούμενη εβδομάδα δεν είχαν ναυλωθεί σχολικά λεωφορεία για δεκάδες μαθητές ειδικών σχολείων στον νομό της Θεσσαλονίκης».

Πηγή: efsyn.gr

Τις συγχωνεύσεις σχολείων με το περπάτημα των παιδιών προκειμένου να μεταβούν στα σχολεία τους που μπορεί να βρίσκονται ακόμη και δύο χιλιόμετρα μακρυά και τα οφέλη που έχει για την υγεία συνδύασε η υφυπουργός Παιδείας Δόμνα Μιχαηλίδου, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση στη Βουλή.

Ενώ η αιφνιδιαστική απόφαση για τις συγχωνεύσεις σχολείων της Ανατολικής Θεσσαλονίκης προκάλεσαν αντιδράσεις σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, η κ. Μιχαηλίδου στην απάντησή της προς τη βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, Κατερίνα Νοτοπούλου αντί απάντησης, είπε πως το περπάτημα… κάνει καλό στην υγεία.

“Έχουμε δύο ή τρία σχολεία όπου τα παιδιά θα χρειαστεί να περπατούν ένα ή δύο χιλιόμετρα την ημέρα και λέτε ότι αυτό είναι πάρα πολύ. Θα μου επιτρέψετε να διαφωνήσουμε.” είπε η κ. Μιχαηλίδου.

“Δεν θα αναφερθώ στον ΠΟΥ που αναφέρει ότι είναι καλό να περπατούμε όλοι 8 χιλιόμετρα τη μέρα” είπε μάλιστα στη συνέχεια για να προσθέσει ότι “όταν ζητούμε από παιδιά γυμνασίου να περπατούν ένα, ενάμισι χιλιόμετρο για να πάνε στο σχολείο τους, δεν είναι ένα πρόβλημα που η εκπαιδευτική κοινότητα και εγώ ως υπεύθυνη σε αυτό το υπουργείο, θεωρώ ότι είναι αποτρεπτικό, ότι είναι εξαιρετικά υψηλό”.

Παράλληλα, είπε πως θεωρεί μεγαλύτερο πρόβλημα “τα παιδιά να πηγαίνουν σε σχολεία που να μην κοινωνικοποιούνται, να μην μπορούν να αναπτύξουν την εξωστρέφεια, της συνεργασίας, τη φιλία με άλλα παιδιά που θα έχουν σε μεγαλύτερα σχολεία” ενώ στη συνέχεια έκανε λόγο και για διευκόλυνση των εκπαιδευτικών που σήμερα “τρέχουν σε διαφορετικά σχολεία να καλύψουν τα κενά τους”.

Η απάντηση της υπουργού μετά το 14:00

Χρήστος Κάτσικας

Την Τετάρτη 8 Νοεμβρίου, η διευθύντρια του 1ου Γενικού Λυκείου Καισαριανής, προχώρησε σε ωμή λογοκρισία της σχολικής γιορτής για το Πολυτεχνείο που προετοίμασαν τρεις εκπαιδευτικοί, μεταξύ των οποίων ο αντιπρόεδρος της τοπικής ΕΛΜΕ.

Και αυτό γιατί οι εκπαιδευτικοί του 1ου ΓΕΛ Καισαριανής έκαναν το αυτονόητο: Θέλησαν πολύ σωστά να συνδέσουν τα μηνύματα του Πολυτεχνείου με το σήμερα, με το δίκιο του λαού της Παλαιστίνης.

Συγκεκριμένα απαίτησε να αφαιρεθεί από τη γιορτή το τραγούδι των «Υπεραστικών» με τίτλο «Η Παλαιστίνη αιμορραγεί» και κάτω από τη σθεναρή στάση των υπεύθυνων καθηγητών «έκοψε» τη γιορτή.

«Μες το χώμα η γη μου, στα χαλάσματα ζω, οι λυγμοί και η κραυγή μου, ρήγματα ανοίγουν στον ουρανό... κάτω από ερπύστριες όλη η ζωή μου, η Παλαιστίνη αιμορραγεί...» είναι κάποιοι από τους στίχους αυτού του υπέροχου τραγουδιού.

Είναι πραγματικά εξοργιστικό. Χιλιάδες Ελλήνων και μαζί οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές από την πρώτη στιγμή οργάνωσαν και πήραν μέρος σε πλήθος εκδηλώσεων αλληλεγγύης στο λαό της Παλαιστίνη όπως γίνεται σε όλο τον κόσμο.

Όμως η διευθύντρια του 1ου Γενικού Λυκείου Καισαριανής προσπάθησε να επιβάλλει σιωπητήριο στο σχολείο της.

Επιχειρείται φίμωση, σημειώνει εύστοχα ο Πανεπιστημιακός και πρώην Δήμαρχος Καισαριανής Σπύρος Τζόκας, σε ένα σχολείο που βρίσκεται στο σταυροδρόμι των οδών Ηρώς Κωνσταντοπούλου και Ναπολέοντα Σουκατζίδη.

Και που όλα αυτά; Στην Καισαριανή!  Σε μια περιοχή που ο λαός έχει σοβαρούς λόγους να μη δεχθεί κανέναν εκφοβισμό, καμιά τρομοκρατία, καμιά φίμωση. Έχει γνώση και έχει Ιστορία καθώς σε αυτά τα χώματα έχει χυθεί αίμα εκατοντάδων αγωνιστών που πάλεψαν για τη λευτεριά της πατρίδας μας και για μια κοινωνία στο μπόι των ανθρώπων.

Πάει πολύ, σε αυτό σχολείο, το οποίο σημειώνουμε ότι στεγάζεται δίπλα στο Θυσιαστήριο της Λευτεριάς, να απαγορευτεί η λέξη Παλαιστίνη! 

Οι εκπαιδευτικοί με υπόμνημά τους στη Ζ' ΕΛΜΕ, όπου είναι και μέλη του ΔΣ, καταγγέλλουν την ωμή παρέμβαση της διεύθυνσης του σχολείου στο πρόγραμμα της εκδήλωσης για την επέτειο του Πολυτεχνείου.

Συγκεκριμένα γράφουν ότι «η διευθύντρια του Σχολείου, επικαλούμενη διαμαρτυρία 2-3 μαθητών (!) για το προαναφερόμενο τραγούδι που είχε συμπεριληφθεί στο πρόγραμμα, επιτέθηκε λεκτικά και απαίτησε να αφαιρεθεί το συγκεκριμένο μουσικό κομμάτι». «Ισχυρίστηκε -όπως οι εκπαιδευτικοί γράφουν- ότι η γιορτή είναι μονοθεματική (!), δεν μας ενδιαφέρουν οι άλλοι (Παλαιστίνιοι) και ότι το τραγούδι αυτό θα φέρει διχασμό στους μαθητές»!!!

Όπως σημειώνει η ανακοίνωση των Εκπαιδευτικών Ανατολικών Συνοικιών της ΚΟΑ του ΚΚΕ που αποκάλυψε το θέμα για την παρέμβαση της διευθύντριας «ο παιδαγωγικός ρόλος των εκπαιδευτικών είναι να μαθαίνουν στα παιδιά την επιστημονική και ιστορική αλήθεια, για να μπορέσουν αυτά να κατακτήσουν σωστό κριτήριο στη ζωή τους, στάση έντιμη, δημοκρατική, διεκδικητική. Η βουβαμάρα, πόσο μάλλον όταν πεθαίνουν παιδιά, δεν υπηρετεί σκοπούς εκπαιδευτικούς».

Πηγή: efsyn.gr

Τον Μάιο του 2023, μία εκπαιδευτικός της Δ' Δημοτικού σε δημοτικό σχολείο στου Ζωγράφου, πρόβαλε στους μαθητές της τη σουηδική ταινία «Αγόρια στο ντους» και στη συνέχεια συζήτησε μαζί τους το περιεχόμενό της.

Οι γονείς ενός από τους μαθητές, που είδαν την ταινία, προχώρησαν σε καταγγελία εναντίον της λέγοντας πως πρόκειται για ερωτική ιστορία ανάμεσα σε δύο αγόρια. Ισχυρίστηκαν πως ο γιος τους ήταν σε «σοκ» μετά την προβολή της ταινίας, ενώ όταν γύρισε σπίτι «έκανε εμετό» από την ταραχή του.

Μετά από αυτή την καταγγελία των γονέων (ότι τάχα πρόβαλλε σε μαθητές σε δημοτικό σχολείο του Ζωγράφου ταινία με δήθεν «ακατάλληλο, σεξουαλικής υφής» περιεχόμενο) και το εξώδικο δικηγόρου γνωστού για την υποστήριξή του στο κόμμα Κασιδιάρη και σημερινού βουλευτή του κόμματος «Σπαρτιάτες», το θέμα πήρε έκταση με το γνωστό τρόπο που ορισμένα ΜΜΕ είναι έτοιμα να κατασπαράξουν κάθε εργαζόμενο και η εκπαιδευτικός διασύρθηκε.

Είναι γνωστό ότι η τοξικότητα και ο κιτρινισμός μερίδας των ΜΜΕ βλάπτει σοβαρά την ομαλή λειτουργία των σχολείων και οι «κίτρινες» εκπομπές της τηλεόρασης έκαναν θραύση, κάποιες εφημερίδες επίσης, ενώ τα περισσότερα δημοσιεύματα είχαν ένα και μοναδικό στόχο: Την εκπαιδευτικό που δήθεν δεν έκανε τη δουλειά της όπως προβλέπεται.
 
«Είναι αδιανόητο, συνάδελφοι οι οποίοι λειτουργούν μέσα στο πλαίσιο που το ίδιο το Υπουργείο θέτει, χρησιμοποιώντας “παιδαγωγικά εργαλεία”, που το ίδιο παρέχει με στόχο την ευαισθητοποίηση και θωράκιση των μαθητών, να γίνονται αποδέκτες εξωφρενικών επιθέσεων και να φιμώνονται με απειλές και διώξεις με το Υπουργείο να κρύβεται ενθαρρύνοντας τον σκοταδισμό», επισήμανε τότε η ΔΟΕ και ζήτησε από το υπουργείο να πάρει άμεσα θέση καλύπτοντας πλήρως την εκπαιδευτικό.

Πέντε μήνες μετά, και μετά τη σχετική ΕΔΕ που είχε αρκετά μεγάλη (πολύμηνη) διάρκεια η εκπαιδευτικός απαλλάχθηκε από κάθε κατηγορία με τη βούλα της υπηρεσίας της. Το λογικό δηλαδή που στην Ελλάδα όμως δεν είναι πάντα αναμενόμενο.

Η αρμόδια διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατέληξε ότι τα πάντα έγιναν σύννομα και ότι δεν συντρέχει ο παραμικρός λόγος για την πειθαρχική δίωξη της εκπαιδευτικού, η οποία όμως πρόλαβε να βιώσει ένα διαδικτυακό -και όχι μόνο πογκρόμ- από αγνώστους που την κατηγόρησαν άδικα και χωρίς να έχουν ιδέα για το αντικείμενο, αφού στην αρχή δεν είχαν καν δει την ταινία.

Τι είχε δηλώσει ο σκηνοθέτης για την υπόθεση

Ο σκηνοθέτης της ταινίας «Αγόρια στο ντους» («Shower Boys»), σουηδικής παραγωγής που προβλήθηκε σε δημοτικό σχολείο της Αθήνας, έδωσε τη δική του απάντηση αναφορικά με τις αντιδράσεις από γονείς με ορισμένους να χαρακτηρίζουν την ταινία ως ερωτικού περιεχομένου.

«Υπέπεσε στην αντίληψή μας πως η ταινία μας, “Αγόρια στο Ντους”, βρέθηκε στη δημοσιότητα στα ελληνικά ΜΜΕ. Ο λόγος αφορά τη φερόμενη καταγγελία ενός γονιού, εις βάρος μίας καθηγήτριας που έδειξε την ταινία σε μία ομάδα παιδιών.

»Υπήρξαν ισχυρισμοί πως αυτό το μικρού μήκους φιλμ είναι ερωτικού χαρακτήρα και απεικονίζει σεξουαλικές περιπτύξεις μεταξύ παιδιών. Οι ισχυρισμοί αυτοί είναι χωρίς καμία λογική και, ως σκηνοθέτες, δεν μπορούμε να κατανοήσουμε πως η ταινία και η θεματική της θα μπορούσε να ερμηνευτεί καθ' αυτόν τον τρόπο. Η ταινία αυτή δε δείχνει απολύτως τίποτα τέτοιο.

»Αυτή η παραπληροφόρηση που έχει γιγαντωθεί σε κάποια ελληνικά μέσα είναι σοκαριστικά λανθασμένη και, πραγματικά, έχουμε σοβαρές αμφιβολίες πως κάποιος από τους ιθύνοντες αυτών των ισχυρισμών έχει δει την ταινία.

»Τα “Αγόρια στο Ντους” αφηγείται μία ιστορία αρσενικής φιλίας, πως δύο πολύ καλοί φίλοι εξερευνούν τις νόρμες της αρρενωπότητας, τι σημαίνει το να “γίνεις άνδρας” και, σε τελική ανάλυση, πως η φιλία τους αυτή δέχεται ταυτόχρονα αμφιβολίες, αλλά και στήριξη από τους ενήλικες γύρω τους. Είναι ένα παγκοσμίως αναγνωρισμένο φιλμ, με πολλαπλά βραβεία στο ενεργητικό του, συμπεριλαμβανομένου του Καλύτερη Ευρωπαϊκή Ταινία Μικρού Μήκους για Παιδιά, από το σημαίνον ECFA (Ευρωπαϊκή Ένωση Παιδικών Ταινιών), το οποίο μάλιστα φέρει την αιγίδα πολλών ευρωπαϊκών κινηματογραφικών Ινστιτούτων, ανάμεσά τους και το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου.

»Το “Αγόρια στο Ντους” χρησιμοποιείται καθημερινά σε εκπαιδευτικές πλατφόρμες σε ολόκληρη την Ευρώπη και το έχουν δει χιλιάδες παιδιά, από την πρώτη του προβολή, το 2021. Στηρίζουμε απερίφραστα την απόφαση της δασκάλας να χρησιμοποιήσει την ταινία στη σχολική αίθουσα. Οι ταινίες πρέπει να συζητιούνται και να υπάρχει διάλογος, μα είναι αναμφισβήτητα προβληματικό όταν γίνονται ισχυρισμοί πάνω σε μία ολωσδιόλου λανθασμένη βάση.

»Ελπίζουμε πως το ελληνικό κοινό θα δείξει την κριτική σκέψη, φιλτράροντας τις πληροφορίες που ανακινούνται αυτή τη στιγμή, και ότι οι άνθρωποι θα βρουν χρόνο να παρακολουθήσουν την ταινία εάν τους δοθεί η ευκαιρία».

Μόιλις λίγες ημέρες έχουν απομείνει για να στηθούν οι κάλπες στα σχολεία για τις Δημοτικές εκλογές αλλά και τις Περιφερειακές εκλογές 2023.

Οι αυτοδιοικητικές εκλογές θα επηρεάσουν ασφαλώς και τη λειτουργία των σχολείων, καθώς θα πρέπει να κλείσουν για δύο ημέρες, προκειμένου οι αίθουσες να μετατραπούν σε εκλογικά κέντρα.

Την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 29023 και τη Δευτέρα 9 Οκτωβρίου δεν θα λειτουργήσοουν τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Να σημειωθεί ότι σε περίπτωση που σε Δήμο ή Περιφέρεια θα χρειαστεί να διεξαχθεί και δεύτερος γύρος την Κυριακή 15 Οκτωβρίου, τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά αντίστοιχα και την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου 2023 και τη Δευτέρα 16 Οκτωβρίου 2023.

Σε κοινή κινητοποίηση καλούν οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών ΟΛΜΕ και ΔΟΕ την Πέμπτη, 28/9/2023 στις 14:00 με διευκολυντική στάση εργασίας από τις 13:15 μέχρι 17:00.

Οι συγκεντρώσεις, εκτός από την Αθήνα που θα γίνει στο ΥΠΑΙΘΑ την Πέμπτη στις 2μμ, θα πραγματοποιηθούν στις κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα.

Όπως αναφέρει η ΟΛΜΕ: «Η κατάσταση με τα κενά των εκπαιδευτικών είναι οριακή! Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας από το καλοκαίρι και ειδικότερα τις τελευταίες ημέρες, προσπαθούσε να φτιάξει μια πλαστή εικόνα όσον αφορά τη στελέχωση των σχολείων. Θυμίζουμε πως πέρσι δούλεψαν πάνω από 47.000 αναπληρωτές/τριες και φέτος προσλήφθηκαν στην πρώτη φάση 28.353. Δηλαδή η σχολική χρονιά ξεκίνησε ήδη με περίπου 20.000 κενά αφού οι διορισμοί που έγιναν καλύπτουν οριακά τις συνταξιοδοτήσεις!
Αυτή τη στιγμή το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να «κόψει» προσλήψεις αναπληρωτών/τριών “κόβοντας” τη μόρφωση των παιδιών!
Φτάνει πια! Δεν μπορείτε να παίζετε με τα παιδιά και τους/τις εκπαιδευτικούς που στηρίζουν τόσα χρόνια τη λειτουργία των σχολείων».

Από την πλευρά της η ΔΟΕ επισημαίνει: «Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αντιλαμβανόμενο την οριακή κατάσταση που έχει δημιουργηθεί στα σχολεία με τα χιλιάδες κενά σε όλους τους κλάδους καλεί τους/τις συναδέλφους/ισσες, να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση στο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. την Πέμπτη, 28/9/2023 στις 14:00 καθώς και τις κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα.

Εδώ και τώρα, κάλυψη όλων των πραγματικών κενών. Αποφασιστικά και δυναμικά υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα των μαθητών και των εκπαιδευτικών».

Κλειστά θα παραμείνουν τα σχολεία αύριο και έως την Τετάρτη 27 Σεπτεμβρίου στην περιφέρεια Θεσσαλίας λόγω της επερχόμενης κακοκαιρίας που αναμένεται να πλήξει ξανά, σύμφωνα με τις προγνώσεις της ΕΜΥ, την περιοχή.

Αυτό αποφασίστηκε, μεταξύ άλλων, στη σύσκεψη που έγινε νωρίτερα σήμερα στην Πολιτική Προστασία ενόψει της κακοκαιρίας, η οποία θα ξεκινήσει αύριο Δευτέρα και θα επηρεάσει σχεδόν το σύνολο της χώρας, μεταξύ των οποίων και τις περιοχές που επλήγησαν από τον «Daniel».

Παράλληλα, αποφασίστηκε να μην λειτουργήσουν κατά περίπτωση οι δημόσιες υπηρεσίες στην Περιφέρεια Θεσσαλίας.

Στη Λάρισα μεταβαίνει σήμερα ο υπουργός Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας Βασίλης Κικίλιας, ενόψει της επιδείνωσης των καιρικών φαινομένων στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας, η οποία είναι ήδη επιβαρυμένη από την καταστροφική κακοκαιρία Daniel.

Ενόψει της επικείμενων βροχοπτώσεων στις ήδη επιβαρυμένες περιοχές έχει τεθεί σε αυξημένη ετοιμότητα ο κρατικός μηχανισμός, ενώ ταυτόχρονα συνεργεία της Περιφερειακής και Τοπικής Αυτοδιοίκησης πραγματοποιούν καθαρισμούς (ποταμοί, ρέματα, φρεάτια) και εργάζονται για την αποκατάσταση των αναχωμάτων.

Πιο συγκεκριμένα:

Από το Πυροσβεστικό Σώμα βρίσκονται ήδη στην περιοχή και επιχειρούν 650 πυροσβέστες και 140 οχήματα. Επιπλέον, το Πυροσβεστικό Σώμα έχει ενισχύσει τις δυνάμεις του στη Θεσσαλία με προσωπικό, οχήματα, λέμβους και δυνάμεις της ΕΜΑΚ από την Κεντρική και Δυτική Μακεδονία, την Ήπειρο και τη Στερεά Ελλάδα, και έχει δημιουργήσει 3 Σταθμούς Βάσης:

1. Σταθμός Βάσης ΒΙ.ΠΕ Λάρισας (Λίμνη Κάρλα)
2. Σταθμός Βάσης Κόμβου Δέλτα (κομβικό σημείο στο οδικό δίκτυο για Τρίκαλα, Καρδίτσα και Σοφάδες)
3. Σταθμός Βάσης Κόμβου Προαστείου.

• Η ΕΛΑΣ είναι σε ετοιμότητα στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας με 1639 αστυνομικούς και 766 οχήματα.

• Σε ετοιμότητα και οι Ένοπλες Δυνάμεις. Ήδη επιχειρούν και είναι σε ετοιμότητα 70 άτομα της Ζ’ ΜΑΚ με 10 λέμβους και τον απαιτούμενο εξοπλισμό, 2 Λόχοι (120 άτομα) με 24 λέμβους, 108 χειριστές μέσων, 19 πολιτικοί μηχανικοί, και 1 αξιωματικός υγειονομικού- κτηνιατρικού. Από χερσαία μέσα βρίσκονται στην περιοχή 3 τεθωρακισμένα οχήματα, 11 οχήματα γενικής χρήσης, 3 προωθητές 3 φορτωτές και 1 ισοπεδωτής γαιών, 3 ειδικά οχήματα με εξοπλισμό απολύμανσης, 3 εκσκαφείς τάφρων, 7 ανατρεπόμενα οχήματα, 7 ρυμουλκά, 12 επιπλέον λέμβοι, 2 λεωφορεία και 1 μηχάνημα εξυγίανσης ύδατος, ενώ οι δυνάμεις θα ενισχυθούν περαιτέρω με 14 φορτωτές και 14 ανατρεπόμενα, καθώς και 4 πυλώνες φωτισμού με διπλά πληρώματα, προκειμένου να μπορούν να εργάζονται και τη νύχτα.
Σε ετοιμότητα είναι 6 εναέρια μέσα και 3 πλοία από το Πολεμικό Ναυτικό. Τέλος, σε εγρήγορση είναι το σύνολο του προσωπικού του Σχεδίου «Ξενοκράτης».

• Συνεχίζονται από μηχανήματα της Περιφέρειας Θεσσαλίας οι εργασίες για την αποκατάσταση αναχωμάτων στον Φαρσαλίτη ποταμό και σε περιοχές του Παλαμά, καθώς και καθαρισμός φερτών υλικών στον ποταμό Καλέντζη της Καρδίτσας και στην περιοχή «Χίλια Δέντρα».

Επιπλέον, ολοκληρώνονται παρεμβάσεις στη γέφυρα της Γιάννουλης και στον Ενιπέα ποταμό, με έμφαση στα αναχώματα, συνεχίζονται οι εργασίες στο ορεινό δίκτυο του Πηλίου, όπως και στους νομούς Τρικάλων και Καρδίτσας, και πραγματοποιούνται παρεμβάσεις στο ορεινό και πεδινό οδικό δίκτυο.

Την ίδια ώρα, συνεχίζονται και ολοκληρώνονται ανά Περιφερειακή Ενότητα και Δήμους- και με τη συνδρομή μηχανημάτων έργων από αναδόχους- μια σειρά έργων καθαρισμών και αποκατάστασης στις πληγείσες περιοχές, όπως:

– Αποκατάσταση αναχωμάτων

– Καθαρισμοί ρεμάτων

– Καθαρισμοί ποταμών

– Καθαρισμοί τάφρων

– Αποκατάσταση αντλιοστασίων

– Καθαρισμοί φρεατίων

Η ευρεία σύσκεψη στην Πολιτική Προστασία έγινε με τη συμμετοχή του Υπουργού Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας, Βασίλη Κικίλια, του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη, του Υπουργού Προστασίας του Πολίτη Γιάννη Οικονόμου, του Υπουργού Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων Λευτέρη Αυγενάκη, της Υπουργού Κοινωνικής Συνοχής & Οικογένειας Σοφίας Ζαχαράκη, της Αναπληρώτριας Υπουργού Υγείας Ειρήνης Αγαπηδάκη, του Υφυπουργού Κλιματικής Κρίσης & Πολιτικής Προστασίας, Ευάγγελου Τουρνά, του Υφυπουργού Υποδομών & Μεταφορών-Τομέας Υποδομών Νικόλαου Ταχιάου, του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας Κωνσταντίνου Αγοραστού και των Δημάρχων όλων των περιοχών που επλήγησαν από τις πρόσφατες πλημμύρες. Επίσης, συμμετείχαν εκπρόσωποι των Ενόπλων Δυνάμεων και των Σωμάτων Ασφαλείας, καθώς και της ΕΜΥ και ομάδα μετεωρολόγων.

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η Περιφέρεια Θεσσαλίας ανακοινώνουν την έναρξη διεξαγωγής μαθημάτων για τους μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Θεσσαλίας τη Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου 2023.

Το ΥΠΑΙΘΑ και η Περιφέρεια Θεσσαλίας βρίσκονται σε διαρκή επικοινωνία και συνεργασία με τους Δήμους της Περιφέρειας Θεσσαλίας για την καθημερινή χαρτογράφηση της υφιστάμενης κατάστασης σε επίπεδο υγειονομικών συνθηκών, οδικής προσβασιμότητας και απαιτούμενων εργασιών αποκατάστασης των προβλημάτων στις κτιριακές υποδομές.

Σταδιακά ολοκληρώνεται ο έλεγχος των 1.034 σχολικών μονάδων, καθώς πρωταρχικό μέλημα είναι η ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας. Με βάση τα έγγραφα των δήμων σχετικά με την καταλληλότητα και την ασφάλεια των σχολικών κτιρίων ευθύνης τους, προβλήματα παρουσιάζονται σε 28 από τις συνολικά 1.034 σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Θεσσαλίας (2,7%) και αφορούν 1.226 από τους συνολικά 90.181 μαθητές της Περιφέρειας Θεσσαλίας (1,36%).

Η λίστα που ακολουθεί μπορεί να μεταβληθεί ανάλογα με τις αποφάσεις των Δήμων. Με τα μέχρι τώρα δεδομένα, η κατάσταση έχει ως ακολούθως:

Α. Θα μεταστεγαστούν προσωρινά σε κτίρια σχολικών μονάδων στον ίδιο ή σε όμορους δήμους και σε πρωινή βάρδια (εκτός δύο περιπτώσεων όπου ρητώς αναφέρεται απογευματινή βάρδια).

Β.Ακόμα, θα λειτουργήσει το «Ψηφιακό Σχολείο» για τους μαθητές όλων των βαθμίδων των χωριών Πουρί, Κισσός, Αγ. Δημήτριος και Ανήλιο του δήμου Ζαγοράς-Μουρεσίου της Μαγνησίας εξ’αιτίας δυσκολίων μετάβασης των μαθητών λόγω προβλημάτων του οδικού δικτύου.

Το ΥΠΑΙΘΑ εξασφάλισε και θα παραχωρηθούν στις σχολικές μονάδες tablets για να χρησιμοποιηθούν από όλους τους μαθητές που θα παρακολουθήσουν μαθήματα μέσω του ψηφιακού σχολείου. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διεξαγωγή των μαθημάτων θα σταλούν από την αρμόδια Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Γ.Οι μαθητές των οποίων οι οικογένειες έχουν μετακινηθεί λόγω των καταστροφικών συνεπειών της πλημμύρας, μπορούν να εγγραφούν και να παρακολουθήσουν τα μαθήματα σε σχολείο της περιοχής που τώρα κατοικούν. Οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης θα αποστείλουν σχετικές οδηγίες στις Σχολικές Μονάδες. Είναι αυτονόητο πως οποιαδήποτε στιγμή καταστεί εφικτό να επιστρέψουν στον αρχικό τόπο κατοικίας τους, θα έχουν τη δυνατότητα να αλλάξουν σχολική μονάδα.